JOSE MORALES
Autor: José Morales
Grado: 5°
Objetivo de aprendizaje:
Aplicar y afianzar los conceptos de fracción mediante actividades interactivas donde se reconozcan las importancia de las mismas.
Descripción:
Con ayuda de software GeoGebra el estudiante dibujara fracciones. se recomienda ingresar primero el denominador y luego el numerador, la gráfica aparece instantáneamente con el deslizador.
Actividad:
El estudiante deberá mover los deslizadores de el numerador y el denominador y el cambio lo verá reflejado en círculo.
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| https://www.geogebra.org/m/vpesptga |
Resolver (Dibujar) los siguientes ejercicios.
2/4
3/8
4/6
2/5
3/7
Autor: José
Morales Caro
Curso: 5°
Objetivo de
aprendizaje:
Utilizar y apropiar diferentes
herramientas dinámicas e interactivas, como el uso de las TIC para dar solución
a problemas matemáticos, donde se involucre el área y el perímetro de una
superficie
Descripción:
El estudiante resolverá
problemas matemáticos previamente creados en el software GeoGebra que involucren
la aplicación de perímetro y el área de una superficie.
Actividad
Resolver los siguientes ejercicios,
luego de esto presentarlo al tutor por correo electrónico.
- · Se desea construir un puente que conecte los dos extremos de la tierra, para lo cual se presenta el siguiente plano, con las siguientes medidas: A partir de lo anterior calcular el perímetro y el área de la figura del puente.
- · Antonio está pensando en comprar un lote para construir una panadería con forma rectangular, para lo cual solicita la ayuda de un arquitecto a la hora de diseñar la infraestructura y establecer las longitudes de esta. El arquitecto le presenta las siguientes opciones. A partir de lo anterior calcular el perímetro y área de la panadería.
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